【🎊我們已經半歲(又多一週)大啦🎊】
時間過得真是快啊~
不知不覺,《時間的女兒》居然已經六個月大了
我們的第一集故事,在今年的1/18日發佈
我(一如既往地)錯過了準時發現這件事的時間
如果我是個媽媽,一定是最常忘記小孩生日的媽媽
不過這次還算及時,恰好在晚一週之後就發現了
#怎樣 #難道這還要人家誇獎嗎
這個頻道從沒沒無聞,到有了你們許多人的陪伴
對我來說一直都是個無心插柳的意外之喜
人生真的是好神奇啊!
曾經有我非常認真想要一搏的事情都淡去了
然而只是因為真心熱愛、想做想玩的Podcast
卻找到了這麼多認同、支持我的人
不是網紅、明星,沒有炒作、廣告(其實是沒錢
能擁有這麼多的迴響,都是因為有你們
每一次的鼓勵、贊助、主動分享、回文尬聊
我都真心感謝、也感受到你們的喜歡
但是都沒有品牌爸爸?也沒有關係
你們一直都在,爸爸們改天一定會來的
你看,沒爸爸,時間媽媽不也陪我們過了半年嗎?
#也感謝平台媽媽 SoundOn 聲浪
加上了特輯等等在內,我們目前一共留下了28集
從我最心愛的都鐸王朝開始,不斷的往四處去
還會去到哪裡?
就像我每次都這樣說的:我也不知道
哪裡都可以,哪裡都可能
只要你們還願意聽,Hazel就會繼續說
世界這麼大,我們一起去看看
讓只存在於紙張、古蹟、學校裡的事物活過來
或許幫你打發時間、找點樂趣、偶爾笑出來
更或許,有一點點的機會,哪怕只有一小點點
從這些偉大的、荒唐的、三八的古人身上
能帶給你我一些啟發、一些思考、一些學習
半年的時間感覺很長
結果其實,我們也才去過了2.5個國家
(緬甸只有1集,實在不好意思說認真去過
但這是我最充滿熱情的半年,我真心感到快樂
我也很驚訝,半年來居然一集都沒遲到過
(慣性拖延症患者的真心感嘆
明天,《紅妝法蘭西》即將完結篇
我有點開心(她好難纏),也有點捨不得
而這一集,我在寫腳本的時候就忍不住哭了一下下
沒有都鐸王朝的(almost)歡喜大結局
希望你們不要因為難過就不喜歡
完結篇前的預熱:
Podcast–《鑽石和麵粉引發的血案——假新聞殺人事件:革命之火|紅妝法蘭西14》
Apple Podcasts:https://reurl.cc/bXy0Zo
MixerBox:https://reurl.cc/KAvNyq
Spotify:https://reurl.cc/YOnL70
KKBox:https://reurl.cc/W3Vja9
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請Hazel吃下午茶,讓她繼續說故事吧(贊助):https://is.gd/1B1N3y
#歐洲史 #法國史 #西洋史 #波旁王朝 #都鐸王朝 #凡爾賽 #亨利八世 #法國大革命 #Podcast #中文Podcast
同時也有71部Youtube影片,追蹤數超過128的網紅看得見的記憶 How Memory Sticks,也在其Youtube影片中提到,「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。 分段: 00:51 發展背景 19:59 建造、設計與象徵 32:10 歷史痕跡 43:45 修復活化 「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者...
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古蹟學校 在 林彥甫 新竹市議員 Facebook 的最佳解答
🗳動動手指,支持北門大街周益記成為 0-99 歲的古蹟學校!🗳
投票連結👉 https://reurl.cc/qgYvb3
「周益記」是一棟座落於新竹市最老商業街區北門街的老宅,也是新竹市第一個私宅自行申請為市定古蹟的案例。周益記產權人在古蹟指定後決定自行出資修復並召集志同道合之文化保存專業者共同籌組協會,藉以推動文化遺產教育志業。
周益記宅從 2013 年到 2020 年陸續進行了文物的修復、建築的修復規劃、家族史的重建,乃至於策劃一連串與地方歷史文化相關的教育活動。
周益記的古蹟修復工程於2021年開工,為籌措開館資源,他們今年參加了「信義房屋全民社造計畫」的提案。預計兩年完工後對公眾開放,由周益記協會進駐營運「古蹟學校」,將老宅作為地方文化遺產教育的基地,讓 0 至 99 歲的民眾都可以來到古蹟學校裡共同學習或參與教育體驗活動,提升民眾對於文化保存及永續城市的公民意識。
目前提案已經進入票選階段,一人一帳號,一案可投一次,請大家動動手指前往投票,然後幫忙轉貼給其他朋友唷!
🗳投票連結:
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📜想多了解周益記的計畫要做什麼?請參考連結的圖卡說明。
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🏯 更多關於周益記的故事請看官網:bshu1926.com
古蹟學校 在 劉康彥(小白)新竹市議員 Facebook 的最佳解答
#線上投票 #北門街老宅 #周益記
「周益記」是一棟座落於新竹市最老商業街區北門街的老宅,也是 #新竹市第一個私宅自行申請為市定古蹟的案例。
周益記產權人在古蹟指定後,決定「自行出資修復」,並召集志同道合之文化保存專業者共組協會,以推動文化遺產教育志業。
周益記的古蹟修復工程於2021年開工,預計兩年完工後對公眾開放,由周益記協會進駐營運「古蹟學校」,將老宅作為地方文化遺產教育的基地,讓「0至99歲」的民眾都可以共同學習或參與教育體驗活動。
期許能藉由「古蹟學校」發揮在地共好的影響力,提升民眾對於文化保存及永續城市的公民意識。
🗳行動代號0419:支持周益記從這裡開始!
🗳投票連結:
https://www.taiwan4718.tw/event/vote_detail.php?plan_id=9746
古蹟學校 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最讚貼文
「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。
分段:
00:51 發展背景
19:59 建造、設計與象徵
32:10 歷史痕跡
43:45 修復活化
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar10
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
古蹟學校 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳貼文
「香港歷史建築保育的發展與項目分享」由文物保育建築師謝正勤先生,講述香港歷史建築保育的發展和現況,當中的爭議與平衡,並分享618上海街活化項目的特色、保育方法和經驗。
分段:
01:42 香港歷史建築保育發展
09:49 香港歷史建築保育現況
15:38 保育爭議與平衡
31:23 項目分享:618上海街
41:26 如何裝備自己以參與保育事業
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
古蹟學校 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的精選貼文
「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生,透過位於大埔的綠匯學苑,分享古蹟活化的理念,如何保留當中的歷史記憶,而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮,讓古蹟在現今社會產生新的意義。
分段:
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
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請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
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古蹟學校 在 Olney Elementary School - 美国宾夕法尼亚州費城- 地標和名勝 ... 的推薦與評價
地標和名勝古蹟. ·. 學校. Olney Elementary School is a historic elementary school located in the Olney neighborhood of Philadelphia, Pennsylvania. ... <看更多>